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學(xué)而思亮相2025上海校外教育展示會(huì),探索AI賦能下的素養(yǎng)課程路徑

2025年7月1日 17:27  CCTIME飛象網(wǎng)  

近日,2025上海市校外教育展示會(huì)在上海世貿(mào)展館隆重舉行。本屆展會(huì)由上海市培訓(xùn)協(xié)會(huì)主辦,主題為“多元共生,智創(chuàng)未來——人工智能時(shí)代的教育新生態(tài)”,聚焦科技賦能、資源協(xié)同與教育模式創(chuàng)新,集中展現(xiàn)校外教育在素養(yǎng)提升與能力培養(yǎng)方面的實(shí)踐進(jìn)展。學(xué)而思受邀參展,圍繞“激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力”的教育理念,帶來了ICS3.0課堂、研學(xué)課程、機(jī)器人編程三大方向的教學(xué)內(nèi)容,并通過互動(dòng)體驗(yàn)和成果展示,系統(tǒng)展現(xiàn)了其在課程設(shè)計(jì)、技術(shù)融合與教學(xué)落地方面的探索進(jìn)展。

聚焦課堂實(shí)踐,呈現(xiàn)多元教學(xué)場(chǎng)景

展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),ICS3.0課堂吸引了眾多嘉賓駐足體驗(yàn)。該系統(tǒng)通過教師端、學(xué)生端、家長端與教學(xué)大屏“四屏聯(lián)動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的可視化與數(shù)據(jù)反饋。教師可依據(jù)學(xué)生課堂反饋靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,家長亦可實(shí)時(shí)掌握課堂進(jìn)度。課堂中配套使用的模型教具和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式內(nèi)容,營造了沉浸式學(xué)習(xí)氛圍。觀展嘉賓通過現(xiàn)場(chǎng)演示了解了系統(tǒng)構(gòu)成與教學(xué)流程,對(duì)其在教學(xué)互動(dòng)與內(nèi)容展示方面的應(yīng)用表示肯定。

參觀者在展區(qū)體驗(yàn)ICS3.0課堂教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)

研學(xué)課程則以“社會(huì)即課堂”為理念,通過場(chǎng)景化設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子將知識(shí)轉(zhuǎn)化為理解力和表達(dá)力。此次展出學(xué)而思上海分校研發(fā)的四條主題路線,涵蓋“探究清明上河圖”“文物修復(fù)”“園林構(gòu)建”“拼世界地圖”,分別與中華藝術(shù)宮、上海博物館、豫園、世博會(huì)博物館深度合作。孩子們?cè)趯?shí)地觀察中建構(gòu)知識(shí)體系,在任務(wù)執(zhí)行中鍛煉溝通與協(xié)作能力,不僅學(xué)習(xí)了歷史與科學(xué),更發(fā)展了思維方式與跨學(xué)科融合能力。

機(jī)器人編程課程融合了“結(jié)構(gòu)搭建”與“圖形化編程”,引導(dǎo)孩子在解決真實(shí)任務(wù)中掌握工程思維與邏輯能力。展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示了學(xué)生作品構(gòu)建的智能城市模型,涵蓋交通、建筑等多個(gè)功能區(qū)域,體現(xiàn)了編程思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的融合實(shí)踐。課程以任務(wù)導(dǎo)向和動(dòng)手實(shí)踐為核心,注重提升孩子的機(jī)械構(gòu)造能力、問題解決能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,幫助他們?cè)谟螒蚧瘜W(xué)習(xí)中激發(fā)創(chuàng)造潛能。

在互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),孩子們圍繞城市運(yùn)行主題展開模塊搭建與編程調(diào)試,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來歡呼與笑聲!罢嫔衿,它居然能認(rèn)出顏色,還會(huì)自己動(dòng)!”一位小朋友驚喜地說道;“感覺像在做游戲,結(jié)果是我自己編程出來的,好有趣!”另一位參與者也興奮地分享體驗(yàn)感受。

國際學(xué)生代表團(tuán)在學(xué)而思展臺(tái)參與機(jī)器人編程體驗(yàn)活動(dòng)

科創(chuàng)課程榮獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),強(qiáng)化科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)

在“上海市校外科技類課程設(shè)計(jì)大賽”中,學(xué)而思素養(yǎng)課程《科創(chuàng)小達(dá)人訓(xùn)練營》獲得三等獎(jiǎng)。該課程面向小學(xué)生群體,鼓勵(lì)孩子們通過問題提出、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果表達(dá)等環(huán)節(jié),完成一個(gè)完整的科學(xué)探究流程。課程注重觀察力與邏輯思維的培養(yǎng),幫助學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中提升科學(xué)素養(yǎng)與表達(dá)能力。

學(xué)而思榮獲“上海市校外科技類課程設(shè)計(jì)大賽”三等獎(jiǎng)

推動(dòng)科技與教育融合,拓展學(xué)習(xí)邊界

“本次展示會(huì)是貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》的重要舉措之一!鄙虾J信嘤(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長戴立益在現(xiàn)場(chǎng)表示,“希望通過推動(dòng)課堂內(nèi)外真正實(shí)現(xiàn)同頻共振,讓優(yōu)質(zhì)校外教育成為青少年成長的第二課堂,持續(xù)釋放育人功能!

在這一理念指引下,學(xué)而思圍繞課程內(nèi)容、教學(xué)形式與場(chǎng)景建設(shè)展開多角度展示。從AI智能課堂到社會(huì)研學(xué)路徑,從系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)到教具研創(chuàng)實(shí)踐,呈現(xiàn)了從內(nèi)容設(shè)計(jì)到課堂實(shí)踐的系統(tǒng)化探索路徑。

此次展示會(huì)不僅為公眾提供了直觀了解課程形態(tài)的機(jī)會(huì),也成為校外教育機(jī)構(gòu)探討內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)踐落地的交流平臺(tái)。展會(huì)期間,眾多教育專家、媒體代表與機(jī)構(gòu)嘉賓走進(jìn)學(xué)而思展區(qū),圍繞AI課堂融合、課程體系構(gòu)建與項(xiàng)目落地實(shí)踐展開深入交流。

未來,學(xué)而思將持續(xù)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容與成長體驗(yàn)的融合,進(jìn)一步探索素養(yǎng)教育在多元場(chǎng)景中的落地方式,深化課程內(nèi)容與教學(xué)場(chǎng)景的結(jié)合,與更多教育力量攜手,共同助力孩子在多變世界中提升思維能力、增強(qiáng)探索意識(shí)、實(shí)現(xiàn)自信成長。

編 輯:T01
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