5G賦能 智教未來，中信科移動構(gòu)建數(shù)字化人才培養(yǎng)新生態(tài)

在數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，教育的內(nèi)涵與外延正經(jīng)歷深刻變革。5G、人工智能、數(shù)字孿生等新一代信息技術(shù)，正在以前所未有的方式重塑教育、科技及人才三位一體的演進邏輯。然而，當前教育體系仍面臨諸多現(xiàn)實挑戰(zhàn)：高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求之間存在鴻溝，學生工程實踐能力薄弱，教學科研資源分散，跨部門數(shù)據(jù)孤島問題突出等。

中信科移動始終致力于將前沿通信技術(shù)融入現(xiàn)代化教育進程，通過構(gòu)建深度融合的“政-產(chǎn)-學-研-用”生態(tài)，持續(xù)培養(yǎng)符合數(shù)字時代需求的復合型人才。依托其公司在5G領(lǐng)域的深厚積累，將先進通信技術(shù)與教育場景深度融合，構(gòu)建覆蓋“崗、課、賽、訓、證”五位一體的數(shù)字教育生態(tài)，通過三大核心解決方案推動教育向高質(zhì)量、數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁進。

中信科移動智慧教育整體解決方案

中信科移動產(chǎn)業(yè)學院解決方案

為實現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈深度連接，中信科移動推出產(chǎn)教融合解決方案，與高校共建產(chǎn)教融合平臺及產(chǎn)學研用基地，創(chuàng)新“八共”合作機制的產(chǎn)業(yè)學院合作模式，涵蓋專業(yè)共建、方案共制、教材共編、教學共施、基地共建、師資共培、就業(yè)共助、成果共享。

中信科移動積極推動“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”，建設(shè)高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)學院，已培養(yǎng)一批適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。典型合作包括：與北京郵電大學世紀學院共建智聯(lián)信息產(chǎn)業(yè)學院、與東湖學院共建低空智聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學院，與江西環(huán)境工程職業(yè)學院、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院等多所院校共建現(xiàn)場工程師產(chǎn)業(yè)學院。

此外，中信科移動與北京航空航天大學合作打造“5G+空天地產(chǎn)教融合基地”，推動5G技術(shù)與空天地一體化應(yīng)用結(jié)合；與福州軟件職業(yè)技術(shù)學院共建“現(xiàn)代通信產(chǎn)業(yè)學院”，實現(xiàn)教學內(nèi)容與通信行業(yè)需求精準對接；在哈爾濱工業(yè)大學設(shè)立“5G+AI網(wǎng)聯(lián)車工程中心”，培養(yǎng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域的跨學科復合人才。在國際合作方面，中信科移動在柬埔寨魯班工坊設(shè)立“瀾湄職業(yè)教育培訓中心”，推動中國5G教育資源和模式推向國際，助力職業(yè)教育全球化發(fā)展。

中信科移動實驗室解決方案

面向電子信息、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、集成電路等重點領(lǐng)域，中信科移動推出先進的實驗室解決方案，為學生提供真實產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)場景的工程實踐平臺。

該方案深度融入5G-A、AI與星地融合等前沿技術(shù)：5G-A保障高速率、低時延數(shù)據(jù)傳輸，AI賦能智能分析與決策，星地構(gòu)建虛實聯(lián)動全域移動信息網(wǎng)絡(luò)實驗場景。借助定制化解決方案，學生可有效提升工程思維能力、系統(tǒng)設(shè)計與驗證能力，顯著增強崗位適應(yīng)性與創(chuàng)新素質(zhì)，為重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送大量高素質(zhì)復合型人才。

中信科移動智慧校園解決方案

針對高校普遍存在的數(shù)字能力弱、食堂高峰擁堵、數(shù)據(jù)孤島、管理效率低下等痛點，中信科移動以“5G+AI+IoT”為核心打造智慧校園生態(tài)，涵蓋三大應(yīng)用場景：

智慧教室：集成AI大模型與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，支持語音交互、實時問答和模塊化定制，強化課程互動于教學資源開放共享；

智慧食堂：整合自主用餐、線上訂餐、營養(yǎng)分析及后廚管理，實現(xiàn)無感結(jié)算、智能推薦與明廚亮灶，全面提升就餐體驗與食品安全；

校園信息化平臺：通過統(tǒng)一數(shù)據(jù)中臺打破部門壁壘，實現(xiàn)教學、管理、服務(wù)全流程線上化與數(shù)字化。

此外，中信科移動持續(xù)開展校企合作與系統(tǒng)化技術(shù)培訓，保障智慧校園系統(tǒng)穩(wěn)定運行和持續(xù)優(yōu)化。

以賽促學：打造國家級競賽交流平臺

中信科移動積極搭建賽事平臺，以賽促學、以賽促產(chǎn)，為學生提供技術(shù)實戰(zhàn)與創(chuàng)新展示的平臺，有效促進人才選拔與產(chǎn)業(yè)需求對接。組織承辦了“大唐杯”全國大學生新一代信息通信技術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科學技術(shù)競賽、世界職業(yè)院校技能大賽通信網(wǎng)絡(luò)管理賽項、全國電信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職業(yè)技能競賽(信息通信信息化系統(tǒng)管理員·云網(wǎng)智能優(yōu)化方向)等競賽，其中“大唐杯”被納入教育部高等教育學會“全國普通高校大學生競賽榜單”，累計吸引超800多所院校、30萬余人次參與。同時，中信科移動可提供完善的移動通信技術(shù)能力考評與認證體系，全面提高學生的就業(yè)競爭力和教師的工程實踐教學能力。

未來，中信科移動將進一步拓展與高校、企業(yè)的多維度合作，共同探索智慧教育創(chuàng)新路徑，為教育數(shù)字化和人才培養(yǎng)注入新動能，助力數(shù)字中國建設(shè)。