紙鳶寄春·“蘇星”傳情：中國移動(dòng)春日紙鳶DIY活動(dòng)放飛鄰里文化新風(fēng)
在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富社區(qū)文明實(shí)踐的進(jìn)程中，非遺技藝與節(jié)令民俗的融合正成為凝聚鄰里、潤澤童心的生動(dòng)載體。近日，中國移動(dòng)江蘇公司宿遷分公司（以下簡稱“宿遷移動(dòng)”）在青海湖路服務(wù)廳“5G閱享空間”，與宿城雙莊社區(qū)聯(lián)合舉辦“蘇星·鄰里”——春日紙鳶DIY親子活動(dòng)�；顒�(dòng)以紙鳶文化為脈絡(luò)，將傳統(tǒng)手工技藝與節(jié)氣民俗體驗(yàn)相結(jié)合，引導(dǎo)屬地社區(qū)居民感受非遺魅力，在親子協(xié)作中放飛春日愿景�！�
活動(dòng)緊扣春季時(shí)令，特邀民俗文化老師現(xiàn)場開設(shè)“紙鳶微講堂”。從“墨子為木鳶”的古老傳說到唐代紙鳶成為民間娛樂，從宋代“清明放斷鷂”的民俗到現(xiàn)代濰坊風(fēng)箏的國際聲譽(yù)，老師以生動(dòng)的講述串聯(lián)起風(fēng)箏兩千余年的發(fā)展歷程。同時(shí)，通過圖文展示，向親子家庭介紹了風(fēng)箏的多樣品類：以扎制工藝見長的硬翅風(fēng)箏、輕盈靈動(dòng)的軟翅風(fēng)箏、可自由組裝的串式風(fēng)箏，以及融合立體造型的現(xiàn)代創(chuàng)意風(fēng)箏。在文化講解中，老師還著重闡釋了風(fēng)箏“借風(fēng)而上、扶搖萬里”所寓意的進(jìn)取精神，以及古時(shí)放風(fēng)箏“放晦氣”所寄托的祛病祈福的美好愿望，讓在場家庭對這一傳統(tǒng)技藝的文化內(nèi)涵有了更深的理解�！�
活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)聚焦于傳統(tǒng)紙鳶的制作實(shí)踐。在黨員志愿者與文化老師的共同指導(dǎo)下，家長與孩子們分工協(xié)作，體驗(yàn)了彩繪紋樣、拴線調(diào)試等傳統(tǒng)工序。一涂一抹中，童心斑斕，孩子們不僅學(xué)習(xí)了“對稱平衡、首尾相應(yīng)”的扎制技法，還嘗試運(yùn)用傳統(tǒng)紋樣，在絹面上繪制出蝴蝶、沙燕、金魚等吉祥圖案，將童真想象與東方美學(xué)融為一體。許多家長表示，這樣的活動(dòng)讓孩子在動(dòng)手實(shí)踐中理解并傳承了匠人精神與節(jié)氣文化�！�
本次活動(dòng)是宿遷移動(dòng)深化“黨建+文化+公益”服務(wù)模式的生動(dòng)實(shí)踐。依托“蘇星·鄰里”平臺(tái)鏈接民俗文化資源，活動(dòng)將非遺傳承、節(jié)氣科普與親子教育有機(jī)融合，不僅讓傳統(tǒng)文化在指尖煥發(fā)生機(jī)，也進(jìn)一步豐富了“蘇星·鄰里”品牌在社區(qū)服務(wù)中的文化內(nèi)涵�，F(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融，營造了鄰里相親、向上向善的良好氛圍，為增進(jìn)社區(qū)凝聚力、提升居民文化認(rèn)同感注入了溫暖動(dòng)能。
未來，宿遷移動(dòng)將繼續(xù)依托“蘇星·鄰里”品牌，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日與二十四節(jié)氣，持續(xù)開展系列文化體驗(yàn)活動(dòng)，推動(dòng)非遺傳承與社區(qū)服務(wù)深度融合，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鄰里溫情中生生不息，讓文明之花在基層實(shí)踐中常開長盛�！�
（朱琪琪）